Todos nós sabemos, quer por experiências vividas como alunos do curso de Higiene Oral quer como higienistas orais que desempenham funções comunitárias, da necessidade de criar uma metodologia dinâmica quando estamos perante uma turma de crianças às quais pretendemos transmitir conhecimentos de saúde oral.
Procuramos ser criativos e interactivos de forma a construir o conhecimento e usamos a sala de aula como um cenário adequado à descoberta.
Além dos conhecimentos adquiridos na nossa formação vamos desenvolvendo outras técnicas, resultantes dos saberes adquiridos com a experiência.
São essas técnicas que vos desafio a partilhar, de forma a enriquecer a profissão e a facilitar o caminho a colegas mais novos.
Como podemos quebrar a rotina na sala de aula? Que jogos, técnicas e exercícios usamos para cativar as crianças para a saúde oral? Como envolvemos os professores, educadores e pais na educação para a saúde?
Espero que possamos discutir aqui as nossas experiências e trocar ideias.
Aguardo os vossos comentários.
Henrique Luis
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